Tempo
Um encontro de 60 a 90 minutos, com possibilidade de chegar a duas horas no máximo, em uma data combinada com a escola.
PALESTRAS PARA ESCOLAS
Aprender IA também é aprender a pensar melhor.
Uma conversa prática com jovens sobre estudo, profissões e escolhas. Para as cinco primeiras escolas, proponho realizar a palestra sem cachê, mediante agenda e alinhamento pedagógico.
POR QUE ESTAR NA ESCOLA
O aluno já usa IA. Quem ensina a conferir?
Um estudante pode pedir uma explicação, copiar a resposta e ainda não compreender o assunto. Na palestra, ele aprende a comparar uma afirmação com a fonte, melhorar a pergunta e reconhecer o que continua sendo responsabilidade dele.
Bruno conta como entrou no digital, passou por marketing e operação e encontrou na tecnologia uma forma de criar oportunidades. A conversa não trata o futuro do trabalho como ameaça: apresenta caminhos para estudar, criar e decidir com mais autonomia.
Imagem de abertura conceitual. Não representa uma escola atendida.
PROPOSTA INAUGURAL
As primeiras cinco escolas sem cachê de palestra.
A escola fornece a estrutura do encontro, por isso não chamamos o evento inteiro de sem custo. Confirmamos a participação conforme disponibilidade de agenda, público e condições pedagógicas.
Estrutura
Sala, projetor, água e um coffee break simples organizados pela instituição. A equipe da escola acompanha os estudantes.
Participação
Uso orientado de celulares, se a política da escola permitir. A atividade pode ser adaptada quando esse recurso não estiver disponível.
O QUE ACONTECE NO ENCONTRO
Menos demonstração. Mais descoberta.
Em um roteiro de 90 minutos, começamos pela história de Bruno e pelas profissões que estão mudando. Depois, a turma experimenta uma tarefa em duplas ou grupos, compara a resposta com fontes e discute autoria, limites e uso responsável. O fechamento transforma a experiência em perguntas que o aluno pode levar para os estudos.
A coordenação define conosco faixa etária, número de estudantes, acessibilidade, regras de celular e objetivo pedagógico. Não pedimos dados pessoais de alunos no formulário e qualquer registro de imagem exige autorização separada.
SE A ESCOLA QUISER CONTINUAR
Uma palestra pode abrir outras conversas.
Aulas para estudantes
Proposta inicial de um encontro a cada 15 dias, com 40 a 60 minutos por aula, na faixa de R$ 200 a R$ 250 por aula. Conteúdo, turma, calendário e responsabilidades serão combinados numa proposta própria.
Formação de professores
Uma pauta distinta, voltada a práticas pedagógicas, verificação de respostas e limites de uso de IA na rotina docente. Escopo e investimento são discutidos apenas se houver interesse da instituição.
Gestão educacional
Se a direção quiser olhar atendimento, matrículas e continuidade comercial, podemos apresentar a GerencIA em uma conversa separada. A palestra inaugural não depende dessa contratação.
Nenhuma das opções de continuidade é condição para receber a palestra inaugural.
CONVITE À DIREÇÃO
Qual pergunta seus alunos precisam fazer agora?
Conte o perfil da turma e o que a escola gostaria que os jovens levassem do encontro. Um responsável adulto pode enviar a proposta; alinhamos o formato antes de confirmar a data.
CONTATO COM CONTEXTO
Vamos conversar sobre o seu evento.
Conte sobre a instituição e o que deseja trabalhar com os jovens. O contato deve ser feito por um responsável adulto.
1. Você conta o contexto2. A equipe avalia o caminho3. A resposta chega pelo contato informado
